jueves, 15 de mayo de 2014

ACTIVIDAD:3 El AVA y sus Herramientas Tecnològicas

Distintas Herramientas que tiene el Aula. 

*Base de Datos: es una herramienta colaborativa que permite recopilar información de manera organizada.

*Foro: es una aplicación queda soporte a discusiones u opiniones en linea,compartiendo a los participantes expresar sus ideas , conocimientos, experiencias y comentario respecto al tema tratado.

*Glosario:es la actividad que se realiza en colaboración con tus compañeros, que tiene por objeto investigar cualquier concepto relaciona con el tema que se esta estudiando.

*Wiki: Es una herramienta clave para generar conocimientos colectivos que permiten a muchas personas participar en la edición de un documento.

*Blog: Es una herramienta de colaboración crónica a sincrónica que permite expresar ideas y poner contenidos en un espacio dentro del aula virtual de manera sencilla. y su finalidad es expresar ideas y poner contenidos a disposiciones de otros participante permitiendo que otras personas añadan comentario a entradas iniciada por la persona que lo creo.

*Tareas: En esta herramienta el docente en linea puede evaluar la aplicación de los conocimientos de cada uno de nosotros y nos dar su retroalimentaciòn. Así como también tiene la posibilidad de subir un solo archivo.

*Portafolio de evidencias: Esta herramienta virtual sirve para evaluar los conocimientos con mayor complejidad y por ende, alta ponderación., así como también permite monitorear el proceso de aprendizaje a través de la integración de diversas evidencia elaboradas a lo largo de la asignatura.

*Google: Es un buscador especializado donde se puede encontrar diversos tipo de información para nuestro aprendizaje así como también se pueden crear paginas web, blog.

*Wordprees: Es la plataforma donde se puede escribir, modificar artículos y crear una pagina web o un blog.

El uso de las Herramientas . 
Como contribuyen las herramientas que tiene el aula en mi aprendizaje.

Esto contribuyen de una forma muy importante ya que la base de datos nos ayuda a recopilar información de manera organizada, el foro es el que utilizamos para expresar nuestras ideas, comentarios u opiniones entre el compañero y el docente respecto al tema que se esta tratando, con el glosario puedo investigar cualquier concepto relacionado con el tema que se esta estudiando, la wiki, lo utilizaremos para editar las actividades que nos pidan, y en la cual muchas personas pueden participar en la edición de un documento, vine siendo parecido al blog ya que esta herramienta permite expresar ideas y poner contenido a disposición de nuestros compañeros y docentes, así como también permite que otras personas añadan comentarios, y ambos son parte importe de la reconocida web 2.0. ademas que son una herramienta clave para la educación 2.0 estas dos herramientas pueden editarse cuantas veces sean necesario, tarea esta herramienta es donde subimos la información en un archivo para que posteriormente sea evaluada y nos de la retroalimetacion nuestro docente en linea, esta información que se ingresa ya no puede ser modificada., el portafolio de evidencias con esta nos monitorean el proceso de aprendizaje a lo largo de la asignatura a través de la evidencias elaboradas, google esta herramienta es de gran utilidad ya que en ella podemos buscar cualquier tipo de información, incluyendo la creación de paginas web y blog, con el wordprees puedo crear un sitio web o blog en poco tiempo y se puede escribir sobre lo que se dese y permite crear web tanto comerciales como personales. y también pueden añadir comentarios.La tecnología hoy en día es de gran importancia, ya que se puede interactuar con las redes sociales, también nos permite la adaptación rápida, adecuada y eficiente a los cambios que hoy en día existen con la tecnología en linea.


El AULA con un AVA.

AULA es un medio de aprendizaje que permite incorporar múltiples herramientas de comunicación visual a un entorno de formación profesional por medio de la web. y el AVA es un espacio educativo alojado en el internet en el cual se interrelacionan dos dimensiones tecnológicas, (como lo son herramientas o aplicaciones con la que fue creado el ambiente y las que están en disposición de los estudiantes)

La reaciòn del AULA y AVA

En que las dos son un medio de aprendizaje que permite incorporar herramientas y recursos tecnológico, para la obtención de una mejor enseñanza académica.

ACTIVIDAD 4: Aprendizaje Invisible Hacia una Nueva Ecologia de la Educacion

 Prologo Profesor Wiliam H. Dutton.
Se esperaba que la televisión revolucionara la educación y el aprendizaje, igual que muchas otras tecnologías de la información y la comunicación que surgieron antes y después. Desde el proyector de cine hasta la pizarra interactivas, las iniciativas para llevar la televisión a las aulas y producir televisión educativa a un existe. Nocholas Johnson, profesor de leyes norteamericano y comisionado federal de comunicación, planteo: "Toda la televisión es televisión educativa. La pregunta es: ¿que es lo que enseña?

En la era de las redes, Internet esta generando expectativas similares a la televisión en cuanto a transformar la educación. No obstante, esta encontrando mas resistencia en los hogares e incluso mas barreras en muchos círculos de la educación formal. Con frecuencia es visto como competidor de otras ya probadas y reales tecnologías educativas, como el libro, la preocupación por el Internet y las tecnologías relacionadas es tan grande que supera la inquietud acerca de la televisión y su impacto en el aprendizaje.

La tecnología lidera la creación de aquello que los autores llaman una "una nueva ecología de aprendizaje y de oportunidades sociales".Existe un reconocimiento cada vez mayor de las posibilidades de Internet y las tecnologías de información y comunicación relacionadas, como los juegos electrónicos, que desempeñan un papel cada vez mas importante para el aprendizaje y constituyen una educación menos formal. Nuestras investigaciones en e Oxfod Internet Institute muestra que, aunque el acceso no se distribuye de forma homogénea e todos los grupos socioeconomicos y etarios, quienes tienen acceso a Internet acuden a la red para hacer  de todo, desde buscar la definición de una palabra hasta investigar en torno a la información sobre el desarrollo local o global, o bien sobre salud, medicina, ciencia, cultura popular o productos comerciales.

Los autores son creativos y buenos conocedores de los acelerados cambios que existen sobre el uso del Internet y otras tecnologías de aprendizajes. Sus recomendaciones incluyen un conjunto de herramientas de utilidad que merecen ser tomadas en consideración tanto por los individuos y educadores como por responsables políticos. Los autores han pensado de manera consistente e distintas formas para lograr que los aspectos invisibles del aprendizaje de una sociedad en red se hagan visibles a fin de poder ser entendidos y expandidos. Es hora que los alumnos, los padres y los educadores adopten una visión mas amplia del Internet en el aprendizaje y la educación. Si todo uso del Internet es potencialmente educativo, este proceso de aprendizaje debe ser visible para los estudiantes.

Comentario.
 En la actualidad  las nuevas tecnologías que existen hacen que el aprendizaje sea más eficaz, así como cuando surgió la televisión, que inmediatamente en comunidades se crearon las tele-secundariatele-bachillerato para que con el apoyo de ella y del profesor tuvieran un mejor aprovechamiento los alumnos en su aprendizaje, de la misma manera las tecnología de las computadoras, Internet y de la redes sociales, están acusando un gran impacto muy importante  en el aprendizaje de los alumnos y de la vida cotidiana, ya esto facilita la búsqueda de cualquier tipo de información., así como  las redes sociales que son muy utilizadas para  crear un vinculo , compartir información y discutir algún temas  con otras personas.

Dificultad que se presento al momento de crear el blog y como lo resolví.
La verdad que nunca había hecho un blog, no tenia idea  por donde empezar, pero ingrese a google y busque como podía crear un blog, y  seguí las instrucciones que me decía y lo logre crearlo, de lo demás pues ya ingresando uno se va dando cuenta de como se utiliza y para que sirve cada una de las herramientas, en la justificación del texto ya le había dado pero no me lo aceptaba hasta que le di en eliminar formato y nuevamente justificación del texto y lo acepto. en el momento de insertar las imágenes no se me dificulto ya que las busque en google copie la URL y la pegue inmediatamente me acepto la imagen.

¿Que has aprendido de este Eje?
En este eje he aprendido a utilizar las herramientas que tiene el aula y para que sirven cada una de ellas, así como también eh aprendido a crear un blog y a utilizarlo, ya que estos me van hacer de gran utilidad en mi aprendizaje por medio del aula virtual.